Akhisar Şeyh İsa Anadolu Lisesi Öğrencileri Cern Bilim Müzesi’ni Ziyaret Ediyor

15 Kasım 2025 Saat: 11:12
Akhisar Şeyh İsa Anadolu Lisesi Öğrencileri Cern Bilim Müzesi’ni Ziyaret Ediyor
Akhisar Şeyh İsa Anadolu Lisesi, bilim ve teknolojiye olan ilgiyi artırmak amacıyla 07-19 Kasım 2025 tarihleri arasında düzenlediği ve halen devam eden kültür ve eğitim gezileri kapsamında öğrencilerini CERN Bilim Müzesi’ne götürdü.

Sezgin Ticaret Akhisar

Akhisar AKM Alışveriş Merkezi

Akhisar Şeyh İsa Anadolu Lisesi Öğrencileri Cern Bilim Müzesi’ni Ziyaret Ediyor

AkhisarŞeyh İsa Anadolu Lisesi, bilim ve teknolojiye olan ilgiyi artırmak amacıyla 07-19 Kasım 2025 tarihleri arasında düzenlediği ve halen devam eden  kültür ve eğitim gezileri kapsamında öğrencilerini CERN Bilim Müzesi’ne götürdü. Öğrenciler, bugün dünyanın en büyük parçacık fiziği araştırma merkezi olarak bilinen CERN’in bilim müzesini gezerek modern fiziğin kapılarını araladı.

Gezi kapsamında öğrenciler; Büyük Hadron Çarpıştırıcısı (LHC) hakkında bilgi aldı, parçacık hızlandırıcılarının çalışma prensiplerini öğrendi ve bilimsel deneylerin tarihsel gelişimini anlatan interaktif sunumlara katıldı. Ayrıca müzede sergilenen simülasyonlar sayesinde atom altı parçacıkların davranışlarını uygulamalı olarak gözlemleme fırsatı buldular.

Okul Müdürü Yıldırım BAYIR ve Okul öğretmenleri Ümit ÇALIŞ ve Hale DURAN, bu tür gezilerin öğrencilerin bilime bakış açısını genişlettiğini vurgulayarak, “CERN gibi dünya çapında bir araştırma merkezini yerinde görmek öğrencilerde hem heyecan uyandırıyor hem de bilimsel meraklarını artırıyor.” ifadelerini kullandı.

Geziye katılan öğrenciler ise CERN’de yapılan çalışmaların büyüklüğünü yerinde görmenin kendilerini çok etkilediğini belirterek, ileride bilimsel araştırmalarla ilgili alanlara yönelmek istediklerini söyledi.

Akhisar Şeyh İsa Anadolu Lisesi’nin düzenlediği bu gezi, öğrencilerin bilime olan ilgisini artırmayı ve onları uluslararası bilimsel çalışmalar hakkında bilinçlendirmeyi amaçlayan önemli bir etkinlik olarak değerlendirildi.